Kæra Katrín

 

Var þér nokkuðn sagt frá því að ungligar lesa og lesa án þess að fatta hvað þeir eru að lesa ? Þegar ég var í barnaskóla vorum við látin lesa og lesa en enginn spurði okkur hvort við vissum um hvað við vorum að lesa. En ég held að það hafi einhvernvegin komið fram og kennararnir bara vitað að við vissum um hvað við vorum að lesa.

Þá voru flestir kennararnir kallar sem okkur þóttu vera eldgamlir en voru sjálfsagt ekkert mjög gamlir. Þá tók það þrjú ár að verða kennari. Nú eru flestir kennarar í pilsi eða kjól og námið er orðið 7+-  og meira að segja í  Háskóla.

Er þá hægt að draga þá ályktun að með meiri menntun kennara og öðruvísi  kynjaskiptingu en var hafi kennslan orðið lélegri eða hvað ? Lesskilning er hægt að kenna, þess vegna er sérkennileg þessi útkoma sem maður les um varðandi skilningsleysi unglinga á því sem þeir lesa. Eg segi  bara ekki annað Kartín mín. Er til einhver skóli þar sem kennararnir eru gamlir kallar sem hafa bara lært að kenna í þjú ár,mér er spurn ? Hvar eiga  tvíburarnir að læra að lesa þegar þeirra tími kemur ?

Kveðja.

Magnea